Silabus Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani

SILABUS

Nama Mata Kuliah               : Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani

Kode Mata Kuliah                : B0210702

SKS                                     : Teori 2 SKS

Dosen                                  : Afif Khoirul Hidayat, S.Pd., M.Or.

Program Studi                      : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Prasyarat                             : -

Waktu                                   : 100 Menit

Standar Kompetensi:

Mahasiswa mampu memahami, mengaplikasikan konsep dasar pendidikan jasmani.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini mengkaji tentang dasar-dasar pendidikan jasmani, pembahasan dimulai dari makna pendidikan dan pendidikan jasmani serta perkembangan konsep dan istilah pendidikan jasmani. Selanjutnya sejarah perkembangan pendidikan jasmani, dasar filsafat pendidikan jasmani, dasar biologik, sosiologik, psikologik dan biomekanika, dan terakhir adalah tes formatif. Untuk pendalaman setiap kompetensi dasar dilakukan diskusi dan penugasan secara bertahap dan hasilnya dihimpun dalam bentuk portofolio sebagai laporan individual.

.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan:

Pertemuan	Kompetensi Dasar	Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan	Strategi Perkuliahan
1	Kontrak Perkuliahan	1.  Aturan Perkuliahan 2.  Penyampaian Silabus 3.  Kontrak Belajar	·     Ceramah ·     Diskusi
2	Memahami landasan Falsafah pendidikan jasmani.	1.  Pendidikan jasmani: falsafah,aliran fisafat 2.  Filsafat pendidikan tradisional dan modern, pandangan terhadap penjas	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
3	Memahami makna & tujuan pendidikan jasmani.	Pendidikan Jasmani: pengertian, makna dan tujuan	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
4	Memahami perkembangan konsep dasar dan istilah pendidikan jasmani dan olahraga.	1.  Pengertian konsep dan istilah pendidikan jasmani dan olahraga. 2.  Tujuan penjas, bahan ajar 3.  Dasar biologik	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
5	Mengklasifikasikan sejarah pendidikan jasmani dan olahraga.	1.  Sejarah pendidikan jasmani dan olahraga di dunia 2.  Sejarah pendidikan jasmani dan olahraga di Indonesia	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
6	Memahami dasar filsafat pendidikan jasmani.	Dasar-dasar filsafat pendidikan jasmani.	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
7	Memahami dasar-dasar tubuh manusia	Sistem tubuh manusia	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
8	MID SEMESTER	Ujian Tertulis	·     Tugas Individu
9	Memahami dasar biologik pendidikan jasmani.	Pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan perkembangan gerak	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
10	Memahami dasardasar psikologik pendidikan jasmani.	Teori belajar pendidikan jasmani	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
11	Memahami dasardasar psikologik pendidikan jasmani.	Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar pendidikan jasmani	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
12	Memahami dasardasar sosiologik pendidikan jasmani	Sifat dasar manusia dan cara pembelajaran sosial	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
13	Memahami dasardasar sosiologik pendidikan jasmani	Teori Perkembangan Moral	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
14	Memahami dasardasar biomekanika pendidikan jasmani.	Nilai Biomekanik bagi guru Penjas	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
15	Memahami dasar-dasar biomekanika pendidikan jasmani.	Asas-asas Biomekanik	·     Ceramah ·     Demonstrasi ·     Diskusi ·     Tugas Individu
16	UJIAN AKHIR SEMESTER	Ujian Tertulis	·     Tugas Individu

Daftar Literatur/Referensi:

A.   Textbook:

1.    Bucher, Charles A. (1983). Foundation of Physical Education And Sport. St.Louis: The C.V Mosby Company.

2.    Arma Abdullah & Agus Manadji. (1994). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. Jakarta: Depdikbud

3.    Kirk, David,dkk.(Ed) (2006). The Hand Book of Physical Education. Thousand Oaks: SAGE Publications.

B.   Acuan/Referensi/ media:

1.    ....................(2005). Undang-Undang Sistem Keolahrgaan. Jakarta: Kemenegpora RI.

2.    Annarino, Anthony A, dkk. (1980). Curriculum Theory And design in Physical Education. St.Louis: The C.V Mosby Company.

3.    Haag, Herbert, dkk. (Ed). (1987). Comparative Physical Education and Sport (Vol.4). Illinois: Human Kinetics Pub.

4.    Siedentop, Daryl, dkk. (1986). Physical Education (Teaching and curriculum Strategies for grades 5-12. Palo Alto: Mayfield Pub. Company.

5.    Crum, Bart. (1993). Critical Review of Competing PE Concept (invited paper prepared for the 2nd european forum: sport sciences in europe 1993-current and future Perspective.

6.    Espenschade, Anna S & Eckert, Helen M. (1980). Motor Development. Toronto: Charles E. Merrill Pub.Company.

Merauke, .......................

Mengetahui, Ketua Jurusan ........................................ NIDN: .............................

Dosen Pengampu Mata Kuliah Afif Khoirul Hidayat, S.Pd., M.Or. NIDN: 0009119001